Nada grande se hace sin quimeras

REFLEXIONES SOBRE MI VIDA EN LA GESTIÓN ESCOLAR Y SOBRE EL CUATRICENTENARIO DE LA PUBLICACIÓN DEL LIBRO EL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA DEL CÉLEBRE AUTOR MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA

(Texto perteneciente a la introducción del libro de gestión –nunca entregado- noviembre 2003-julio 2005. Colegio Santísima Trinidad. Ciudad Guayana. Estado Bolívar. Venezuela.)

“Cuando la circunstancia genera males

que desencadenan bienes”

Ricardo Sayalero García

Algún escritor, de cuyo nombre mi mente no quiere acordarse, escribió la célebre frase que aparece en el encabezado: nada grande se hace sin quimeras. Esto quiere decir que ningún libro, proyecto o empresa con grandes propósitos, tendrá éxito sin una mínima cuota de ensoñación. Al respecto, el escritor argentino, Julio Cortázar, pensó por un instante y en medio de sus libros, negar toda posibilidad de olvidar extraer de la realidad hasta la última migaja de fantasía. Él, como muchos soñadores, reconoció en la imaginación, una especie de instinto platónico que posibilita la concreción de esos elementos anhelados. El temor a la realidad es, según, Arthur Shopenhaüer, un estado natural de la psique que se acrecienta en la segunda mitad de la vida; porque el ser humano toma conciencia de que la felicidad es una quimera y que el dolor es real. Este pensamiento pesimista es singular en personajes como Voltaire, Arthur Rimbaud, Charles Baudelaire, José Antonio Ramos Sucre y en toda persona que vive a regañadientes; pero, no es este el caso que ocupa mi más íntimas inquietudes. Al iniciar la segunda etapa de mi vida, no hago sino pensar en la idea del progreso integral y obviamente pienso en la excelencia de mi trabajo como sostén y garantía de mi hogar recién fundado.

Durante el 2005, el mundo del libro, celebrará el cuarto centenario de la publicación de “El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha”, editado por primera vez en el año 1605, escrito por Miguel de Cervantes Saavedra. Tal acontecimiento para la cultura del libro, sin duda alguna, influenciará el quehacer educativo literario y teatral de la Unidad Educativa Colegio Santísima Trinidad y de toda institución educativa. El personaje de Cervantes, Don Quijote, es una quimera ambulante. Cada libro de caballería lo hechizó de tal manera, que abandonó su parsimoniosa y acomodada vida de hidalgo viejo y perezoso, para lanzarse sin temor, a luchar por los desvalidos y a socorrer doncellas en peligro. Su vejez no se identifica con el modelo prefijado de una edad en la que se abandonan los esfuerzos y los sueños se lanzan al olvido. Ese arquetipo conductual es su antítesis; aunque al final de sus días le entregó sus quimeras a la muerte quizá porque creyera que encontraría más vida después de ella.

Valga esta nota introductoria para generar en el lector expectativas que produzcan otras expectativas y, así, sumar esfuerzos en pro de un mejor desempeño profesional cargado de optimismo y de quimeras vistas no como imposibilidades, sino como instancias necesarias para alcanzar las realizaciones espirituales y materiales anheladas.

El contenido de este informe de gestión se fundamenta en la elaboración previa del Proyecto de la Coordinación Académica de Idiomas, del que se derivan otros sub proyectos y estrategias educacionales. La redacción de la misión y visión de la Coordinación, así como el perfil del egresado, aclara el panorama de operacionalización de esta dependencia administrativa.